小学生になる前の幼児教育は必要でしょうか？
確かに、受験を考えている場合には、必要というよりも不可欠な部分でもあります。
保護者の価値観や進路によって幼児教育の必要性は変化するものです。
今回は幼児教育の神髄に切り込んでみました。

目次

▼　幼稚園で早期教育の取り組みがある場合

▼　幼児教育は 子供に「勉強」ではなく「学ぶ姿勢」を身につけさせる

▼　幼児期の経験は「学習習慣」や「才能の発見」につながる

▼　子供の「意欲」を育てる幼児教育の重要性

▼　【幼児教室の特徴】自発的な学びを刺激する

▼　最近の幼児教室は専門性が高い

▼　さいごに

幼稚園で早期教育の取り組みがある場合

入園前から、幼稚園での早期教育の在り方に賛同をしてその幼稚園を選ぶという方もいます。
幼稚園教諭たちが工夫をしてオリジナルの教材を使ったりしながら学びながら楽しむ時間を共有します。
ここで大事なのはその教育には、小学校受験を最終目的にしたものではないことです。
どの子に対しても、平等に当たり前の教育を提供する。
幼稚園ではカリキュラムの一環として受け入れられています。
それだけでも十分という親御さんの場合には、特に他の機関で幼児教育を受ける必要はないと思うようです。

幼稚園の保育中に学ぶ姿勢を会得できていればそれだけでも満足している親もいます。
あくまでも、情操教育と同じように幼児教育は詰め込むだけの教育とは趣が違います。
右脳を刺激してその子の能力や才能を伸ばすという意味があります。
既に時代の流れによって「幼児教育」は珍しい言葉ではなくなっています。
だからこそ、一番身近な幼稚園の教育現場でも取り入れられるようになっているのです。

幼児教育は 子供に「勉強」ではなく「学ぶ姿勢」を身につけさせる

小学校受験を肝に据えている家庭の場合には、幼児教室で知育を超えた教育を期待するものです。
そういう意味では、単なる幼児教室では物足りないと感じるわけです。
そこで登場してくるのが、お受験専門の塾の存在です。
明らかに幼児教育の域を超えた教育やしつけ面にまで網羅した専門的な分野の知識を幼児に教え込む現場でもあるのです。
そういう意味では幼児教育とお受験の教育とは別の区分になります。

一般的に同じように捉えられがちですが、全く種類の違うものになります。
そこを割り切って、幼児教育の必要性にだけ視点を向けてかんがえてみるのも良い機会だと思います。

幼児教育は、小学校に上がる前の学習体験です。
幼児教育は学習に向かう姿勢の基礎づくりと考えてみてください。
小学校に上がってからは「勉強」が待ち構えています。
それを普通に受け入れるためにも、基礎となるのが幼児教育です。
幼児教育とは、プリント学習だけをすることとは違います。
子供のやる気を育み、机に向かう習慣をつけることが大切になります。

幼児期の経験は「学習習慣」や「才能の発見」につながる

• 限られた時間内に何かに懸命に取り組むこと
• 集中して考えること

それらは、幼児教育へとつながります。
たとえそれが粘土を使った創作活動であっても、集中して何かを制作する。
そして、そのことを子供が自分の言葉で説明をする。
そんな機会を与えてくれるのが幼児教育です。

自分一人で何かに取り組むことや同年代の仲間と体験を重ねることすべてが幼児教育には必要なことなのです。
幼い頃から何かに興味を持ち、そして探求しながら自分なりに答えを出す。
難しく言えばこれが「学習習慣」なのです。

親が発見する子供の才能

幼児教育には、様々な種類のものがあります。
すべてが幼児期においては体験です。
例えば、親が想像している以上に、子供に創作意欲がある場合には、その分野で才能を発揮するはずです。
そして、音楽が流れると体が揺れてしまうほどに音感の良い子。
これも一つの才能です。
リズム打ちが得意で歌も上手に歌える。
これは表現力に繋がっていくのです。

子供の「意欲」を育てる幼児教育の重要性

未就学児にとっての教育は、すべてが初めての体験です。
家庭教育の域から少しだけはみ出した新たな分野を吸収する。
それが幼児教育です。
小学校に入ってからの基礎学力を身に着けるためにも、とても大切なことなのです。

幼児教育の中で、子供はすべてのことに興味を示すはずです。
そして、常に高いテンションのまま受け入れようとします。そこが狙いです。
一度でも上手に回答ができた場合や何か上手につくることができた場合に子供をうまく褒めることで、その子の意欲は高まる一方です。
幼児教育は与える側が、どれだけ子供の心をつかむかが重要になります。

幼児教育の中で積み上げたいのが、「自信」と「探求心」です。
幼稚園で学び、家庭でも学ぶ。
そして、受験という目的をもってさらに研磨を積む子供もいます。
また、基礎学力をつけるために幼児教室に通うという選択もあります。
すべてが幼児の感受性を刺激することに何ら変わりはないのです。

【幼児教室の特徴】自発的な学びを刺激する

幼児教育では、自分で学ぶことの基礎部分を担います。
その一端を担うのが幼児教室です。
幼い頃から通う「幼児教室」には大きな意味があるのです。
楽しみながら学べる機会が増えることは、子供のとって大きな収穫でもあります。

子供の五感を刺激して学習姿勢を作り上げる。
最終目標はそこにあります。
幼い頃から脳を刺激することで、さらに何事も柔軟に考えられる大人になれるのです。
幼児教育のゴールは「賢くなること」だけではないのです。
幼児教室で同じ時間を同年齢のお友達と過ごすことも既に学習なのです。
協調性や自分の気持ちを素直に示す自己表現を学ぶ場でもあるのです。

最近の幼児教室は専門性が高い

最近の幼稚園や幼児教室の傾向を見てみますと、英語・音楽などの専門性の高いプロフェッショナルが指導にあたります。
親が満足を感じる「本物志向」の教育を幼児教育にも浸透させる動きが、最近は目立つようになってきました。

幼い頃に受けた「幼児教育」が将来的に結びつくことは、親が一番望んでいることです。
実際には、親の押し付けた教育であることも多少は否めません。
それが「子供の将来にどれだけ役に立つか？」、「お受験対策として役に立つのか？」そこが肝心なポイントです。

一番の理想は、家庭での幼児教育と家庭外で学ぶ幼児教育この両面を体験することが理想です。
幼少期の子供に、幼児教育の様々な部分体験させる。
子供は、必ずどこかに才能の芽を持っていることを信じてください。
それを親が見出すことが一番大切なことです。
受験が最終目的であっても、そうでない場合でも、第三者に任せっきりならないこと。
常に親としても幼児教育に参加をするという意識が大切です。

さいごに

幼児期には、体験を通して協調性や想像力など学ぶことがたくさんあります。
お受験を予定しているお子さんには、幼児教育を受けさせたいものですよね。
幼児教育は、子供の能力を伸ばすためにも必要なものです。
家庭でもお手伝いや散歩など幼児教育に結びつくものは多々あります。
子供に幼い頃からさまざまな体験をさせることは、子供の脳を刺激し成長を促します。
お子さんが楽しみながら取り組むことが、幼児教育を進める上での基本になります。